
O lado bom das coisas
Quando pensam sobre sua formação como pessoas, adolescentes e jovens pintam um quadro bem diferente do que apontam as principais teorias da psicanálise e da psicoterapia.
Cientistas suíços descobriram que o que é mais importante para os jovens, em termos de formação, são as etapas positivas do desenvolvimento cotidiano, como por exemplo, a escola e os estágios, as amizades, os primeiros relacionamentos, as viagens e a saída da casa dos pais.
Os resultados revelam um panorama bem diferente de muitos estudos clássicos sobre eventos da vida, que tendem a se concentrar em experiências estressantes - no geral, 83% dos eventos mencionados pelos próprios jovens foram eventos positivos.
Os quase 1.500 participantes falaram com particular frequência sobre escola, treinamento e estágios, sendo que esses tópicos representaram quase metade de todas as menções sobre sua formação. Amizades e relacionamentos amorosos ficaram em segundo lugar, com cerca de 12%. Desenvolvimento pessoal e bem-estar mental representaram cerca de 8%, enquanto viagens e estadias no exterior ficaram em aproximadamente 7%.
"Nossos resultados mostram que a juventude não é composta principalmente por crises. Muitos jovens mencionam principalmente etapas positivas de desenvolvimento, como educação, relacionamentos e conquistas pessoais," reforçou o professor David Borgin, da Universidade de Zurique (Suíça). "Portanto, os serviços de apoio não devem se concentrar apenas em como lidar com o estresse. Relacionamentos estáveis, experiências positivas e oportunidades para vivenciar a autoeficácia são igualmente importantes," acrescentou sua colega Lilly Shanahan.

Crises como patologia
O que se destaca nesta pesquisa é que os problemas e crises migraram para uma parte menor da equação, envolvendo sobretudo pessoas que apresentam outros problemas de saúde mental.
Em particular, os adolescentes e jovens com sintomas mais graves de ansiedade e depressão mencionaram experiências estressantes em relacionamentos, conflitos, perdas e fracassos pessoais com muito mais frequência. Contudo, eventos positivos, como viagens, conquistas acadêmicas e atividades esportivas não ficaram totalmente ausentes, apenas sendo citados com menos frequência.
O estudo também revelou que ocorrem mudanças claras entre a adolescência e o início da vida adulta. Enquanto a escola, as amizades e o tempo livre eram fundamentais na adolescência, a educação, o trabalho, os relacionamentos e a independência ganharam importância posteriormente. Tópicos como esportes e saídas noturnas foram mencionados com menos frequência à medida que os participantes envelheciam, enquanto o trabalho, a moradia e a maternidade se tornaram mais importantes com o tempo.
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